Quizás les suene provocativo o disonante el término degenerativo (“degenerative tourism”), pero define la situación de muchos destinos tanto en España como en otros países, y en tipologías especialmente urbanas, pero también en zonas rurales o naturales.  Hasta ahora ha sido un fenómeno más bien pasivo, que pasaba desapercibido mayoritariamente, pero basta con leer noticias para usarlas como indicadores de alarma sobre este fenómeno “degenerativo” que esta alterando la vida social de muchas poblaciones y claro provocando un rechazo cada vez mas potente al turismo y especialmente a los turistas, en general, sin distinguir el comportamiento de los diferentes segmentos de demanda que difieren mucho. Por eso existe una pregunta sin respuesta clara: ¿Quiénes son los culpables de esta situación, la oferta o la demanda? Es obvio que existe una demanda insalubre e incompatible con la comunidad anfitriona y una oferta especulativa que nada entre lo legal, lo ilegal y lo permitido, que acoge a este tipo de demanda con un tremendo impacto social negativo y por supuesto ambiental, cuando salen al medio rural o natural, porque permanece siempre el mismo tipo de comportamiento, y solo cambia el escenario o entorno. ¿Existe voluntad política para solucionarlo? ¿De verdad creen que con las tasas se soluciona algo? ¿No son conscientes del daño reputacional para el destino y para el turismo en general que provocan? ¿Es económicamente rentable para la ciudadanía? Y claro que se puede actuar y se debe, pero por algún motivo que desconozco no se hace y existe una permisividad peligrosa, porque cuando se superan los limites de la tolerancia se entra en otra fase con consecuencias poco predecibles, pero sin duda será el turismo y los turistas quienes lo sufran. El turismo "degenerativo" seria el termino mas adecuado para definir este modelo, versus el regenerativo, que podría decirse que es una de las tendencias importantes actuales, pero todavía poco o nada entendida por su mala comunicación y abuso del termino, especialmente en redes sociales. Pero quizás debería aclararse mejor el concepto de “turismo degenerativo”, que si bien es nuevo y disruptivo define un modelo turístico que no funciona y que daña al turismo y a sus profesionales. Podría definirse el Turismo degenerativo: como modelo turístico que provoca un deterioro progresivo del capital natural, social, cultural o económico de un destino, reduciendo su capacidad para seguir ofreciendo bienestar a residentes y visitantes en el futuro. Por tanto una definición clara de insostenibilidad. Y quizás para hacer una conceptualización comparativa, les dejo este esquema:  Turismo degenerativo → deja el destino peor de lo que estaba.  Turismo convencional → intenta no empeorar (aunque muchas veces lo hace indirectamente).  Turismo sostenible → minimiza impactos y mantiene el capital existente.  Turismo regenerativo → mejora el estado del territorio y de la comunidad. A nivel económico, un destino es degenerativo cuando cada año necesita invertir más dinero simplemente para mantener su atractivo y eso no es nada sostenible. Es decir, consume su propio capital natural y social , igual que una empresa que vive gastando su patrimonio en lugar de los intereses o reditos. Admito que las ultimas noticias que han aparecido en muchos medios de comunicación sobre las protestas de la gente local por el comportamiento de turistas, algo que no es nuevo, pero que sin embargo ya ha traspasado esos limites de tolerancia en varios destinos, son un indicador de la falta de visión estratégica por parte de los responsables públicos y la mala praxis de personas que solo buscan un lucro fácil sin escrúpulos. Pero esto también ocurre en los pueblos y en espacios o áreas naturales, que sufren una tremenda congestión e impactos negativos del mal comportamiento que afecta al ecosistema, y especialmente a la fauna silvestre.

Por Joanna Habiak. “La derrota no rompe a las personas. Las revela.” Sabíamos que iban a venir con la camiseta de Messi. Así que nos preparamos. Horas antes del partido, la cocina de casa era una mezcla de olores y de culturas: tortilla española, jamón, queso, y un cremoso de horchata como homenaje a nuestra tierra valenciana. Y junto a todo eso, recién hechas, las empanadas argentinas y una mousse de dulce de leche. Queríamos que cada uno encontrara algo suyo en esa mesa. Porque sabíamos que la noche iba a tener rivalidad, y queríamos que esa rivalidad fuera una fiesta, no una batalla. Era la primera vez que veíamos una final del Mundial con amigos que iban a apoyar al equipo contrario. Su familia — él de Buenos Aires, ella de Londres, los hijos de los dos lados del Atlántico — ya nos había sorprendido gratamente días antes, cuando vivieron la semifinal entre Argentina e Inglaterra con una serenidad que no esperaba. Sin drama. Sin tensiones. Con esa capacidad de estar en los dos lados a la vez sin romperse. Aquella noche de la final, antes de que empezara el partido, entre risas y con una copa en la mano, dijeron algo que no esperaba: «Que gane el mejor.» Lo dijeron sin solemnidad. Con esa naturalidad de quien ya ha decidido por dentro cómo va a vivir lo que viene, pase lo que pase. España ganó 1-0 en la prórroga. Y al pitido final, antes de que la alegría nuestra llenara la sala, ellos se levantaron. Nos dieron un abrazo. Y dijeron: “Enhorabuena. Lo habéis ganado bien.” Sin drama. Sin excusas. Sin necesitar que el mundo supiera lo mucho que dolía. Mientras tanto, en el campo, algunos de sus jugadores protagonizaban exactamente lo contrario: empujones, agarrones, una tarjeta roja. Y Messi, llorando con su medalla de plata, sosteniendo una derrota que para él podía ser la última de su carrera. La misma derrota. Maneras completamente distintas de vivirla. Pero lo más bonito vino después. Su hijo de diecisiete años — el que había visto todo el partido con la camiseta de Messi — me dejó pintarle la cara con los colores de España. Nos hicimos una foto juntos. Él con su camiseta azul y blanca. Yo con mi vestido rojo y mi sombrero de la bandera. Y en su cara, los colores del equipo que acababa de ganarle. Ese gesto pequeño me dijo más que cualquier discurso sobre el fair play. Hay algo que casi nunca nombramos cuando hablamos de educar a los hijos: cómo perder. Pasamos años preparándolos para el éxito — para que estudien, para que se esfuercen, para que lleguen lejos. Pero casi nunca los preparamos para ese otro momento que también llega, siempre llega: el examen que suspenden después de haberse esforzado de verdad. El partido que pierden en el último minuto. El amigo que elige a otro. El papel de la obra que no consiguen. ¿Qué hacemos en ese momento? ¿Qué hacen ellos? Porque lo que ocurre en esos instantes no depende solo del niño. Depende de lo que ha visto hacer a los adultos de su vida cuando las cosas no salían como querían. Los niños aprenden a perder viéndonos perder a nosotros. Nos ven cuando el tráfico nos desespera y explotamos. Cuando algo en el trabajo sale mal y llegamos a casa con la tensión encima. Cuando alguien nos decepciona y lo pagamos con quien tenemos al lado. No es lo que les decimos. Es lo que hacen ellos con lo que nos ven hacer. La buena noticia es que no hace falta una transformación radical. Empieza en gestos pequeños y cotidianos. La próxima vez que algo no salga como querías — en casa, delante de ellos — prueba a nombrarlo en voz alta sin dramatizar: “Esto me ha frustrado, pero voy a dejarlo pasar.” No para fingir que no duele. Sino para mostrar que el dolor no tiene por qué convertirse en daño. Cuando tu hijo pierda algo que le importaba, no te apresures a consolarlo ni a buscar culpables. Siéntate a su lado. Deja que la emoción esté. Y dile algo muy sencillo: “Es normal que duela. Y puedes con esto.” Y celebra también las derrotas que se viven bien. La vez que perdió y fue el primero en dar la mano. La vez que no consiguió lo que quería y aun así aplaudió a quien sí lo consiguió. Eso también merece ser nombrado. Mis amigos no ganaron el Mundial. Pero me enseñaron algo que vale más que cualquier trofeo: que la manera en que sostienes una derrota dice más de ti que cualquier victoria. Y que un adolescente de diecisiete años que te deja pintarle la cara con los colores del equipo que le acaba de ganar es, sin saberlo, uno de los gestos más hermosos que he visto en mucho tiempo. Eso no nació ayer. Se construyó despacio, en miles de pequeños momentos a lo largo de sus vidas. En alguien que estuvo ahí cuando las cosas no salieron, y les mostró que se podía seguir de pie sin romper nada. Tú puedes ser ese alguien para tu hijo. No hace falta ganarlo todo. Hace falta saber perder de una manera que él un día recuerde. Y quizá la pregunta más importante no es qué le estás enseñando a tu hijo sobre ganar. Es algo más honesto: ¿qué le estás enseñando sobre perder? Responder a esa pregunta, sin prisa y sin juicio, puede cambiar algo dentro de casa. Porque cuando un hijo ve a un adulto perder con dignidad, aprende algo que ningún libro puede enseñarle. Aprende que se puede.